Essere genitori. Un’arte imperfetta

Con un relatore d’eccezione, Alberto Pellai, ricominciano gli incontri di “Essere genitori, un’arte imperfetta”, 10a edizione in presenza (con green pass) o in videoconferenza SOSTENERE LA CRESCITA IN TEMPO DI TEMPESTA Attenzioni dell’intera comunità educante verso i preadolescenti e gli adolescenti Fascia di età: ADOLESCENZA (12+ anni) Venerdì 15 ottobre 2021, ore 21.00 Rivoli (TO), […]

Amoris laetitia e san Giuseppe

Venerdì 19 marzo si apre l’anno dedicato ad Amoris Laetitia, per valorizzare l’Esortazione apostolica con cui Papa Francesco, dopo i due sinodi sulla famiglia, aveva voluto tracciare la via regale perché la famiglia ritrovasse se stessa. Un percorso che parte il 19 marzo, festa di San Giuseppe, e che si colloca proprio all’interno dell’anno che […]

Progetto CONFIDO (in voi)

Il Progetto Confido del Forum delle associazioni familiari (http://progettoconfido.it) è un progetto di innovazione sociale che ha l’obiettivo di promuovere e diffondere la conoscenza delle pratiche di affido, adozione e tutela dei Minori Stranieri Non Accompagnati su tutto il territorio italiano. Le associazioni coinvolte nel Progetto Confido operano da decenni e su tutto il territorio nazionale […]

Genitori, arte imperfetta

La nona edizione di “Essere genitori, un’arte imperfetta” vuole “Andare oltre…” Andare oltre… il Covid-19, che ha forzato le famiglie a rimodulare la quotidianità e a rivedere spazi e tempi di vita, interessando non solo questioni logistiche e organizzative, ma anche relative alla vita interiore: emozioni, ansie, senso di impotenza. Approfittare di questo tempo vuol dire considerarlo come […]

Essere genitori, un’arte imperfetta

L’associazione Famiglia al centro propone l’ottava edizione di “Essere genitori, un’arte imperfetta” che affronterà il tema della RESPONSABILITÀ. La strada che conduce a un’esistenza piena passa attraverso il senso di responsabilità verso se stessi e verso gli altri. Desideriamo che i nostri figli vivano in modo responsabile la propria vita, la scuola, le tecnologie, l’affettività, […]